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Proyecto Pastoral

¿Quiénes somos?

Los miembros del equipo de pastoral somos toda la Comunidad Educativa, ya que, de cada uno individualmente, debe partir la iniciativa de ser testimonio y ejemplo de vida cristiana, si bien siempre es bueno tener algunas personas de referencia que nos acompañen en este importante proceso a la hora de programar y revisar el trabajo, así como, para motivar y animar el trabajo con  nuestros alumnos. 

Durante el presente curso 2016-17 el Equipo de Pastoral estará representado por:

 
COORDINADOR Carles X. Puig
PASTORAL DE INFANTIL María Bou
PASTORAL DE PRIMARIA Gerardo Conejeros
PASTORAL DE ESO/BACHILLERATO José Llorens
PASTORAL DE ESO/BACHILLERATO Elena Albertos
PASTORAL SACERDOTAL D. David Ramírez

 

Además, en las diferentes etapas, se valora significativamente la figura del sacerdote como persona de referencia y de acompañamiento espiritual a los alumnos y a los profesores, así como celebrante en los momentos de oración por etapas de la mano de los sacerdotes D. Pablo Valls, D. Miguel Lluch, D. Juan Pons, D. David Ramírez.

 

¿Qué hacemos?

Desde la visión antropológica-cristiana, quisiéramos abordar en nuestro proyecto pastoral del curso 2015-2016  las relaciones existentes entre Dios y la persona humana en el despertar y en el crecimiento de la vocación humano-cristiana. Subrayaremos el doble aspecto divino y humano, trascendente e inmanente.

OBJETIVO GENERAL

Este curso 2016-2017, el lema que conjuntamente llevamos a cabo los distintos colegios diocesanos es:

“Sabed que yo estoy con vosotros”

Con el lema pastoral de este curso, diciendo “Sabed que yo estoy con vosotros” y leyendo la lectura de Mt. 28, 16-20, queremos seguir el mandato de Jesús de evangelizar, del llevar su buena noticia cada día en el colegio y en nuestra sociedad sabiendo que Él nos acompaña. Este lema lo hemos de tener presente en nuestra tarea educativa, ante el crecimiento de los alumnos, ante las familias en nuestro acompañamiento personal.

“Sabed que yo estoy con vosotros” nos llama a que durante este curso, de la mano de la palabra de Dios (que estará presente cada mañana en la oración matinal y en las distintas celebraciones del curso), demos un paso adelante y cambiemos nuestra vida y lo hagamos extensibles a los demás. Hemos de disfrutar de este regalo y cambiar nuestra vidas, como ocurre con la parábola del tesoro escondido que también nos va a acompañar durante todo el curso.

Además, aprovechando que el Papa Francisco clausurará durante el curso el Año de la Misericordia queremos ser más sensibles ante las necesidades humanas reales y concretas comprometiéndonos con campañas y hechos concretos. Queremos durante este curso ser más sensibles al que sufre, al necesitado. Queremos llenarnos de misericordia buscando el perdón que el Señor nos ofrece.

Durante estos años hemos venido realizando varias acciones que han determinado la acción pastoral del centro y que durante el presente curso se continuarán manteniendo:

 

  • Oraciones de la mañana
  • Diaria
  • Especiales
  • Adviento
  • Cuaresma
  • Celebraciones
  • Inicio de curso
  • Navidad
  • Día de la Paz
  • Miércoles de Ceniza
  • Pascua
  • Final de curso
  • Especiales
  • Campañas            
  • Domund
  • Operación Kilo
  • Navidad
  • Almuerzo Solidario
  • Pastoral en el aula
  • Tiempos litúrgicos
  • Campañas y celebraciones
  • Oratorio
  • Infantil
  • Primaria
  • Secundaria
  • Acompañamiento sacerdotal
  • Celebraciones
  • Confesiones
  • Acompañamiento individualizado
  • Camino de Santiago
  • Visitas guiadas
  • Visita de Belenes
  • Visita a la Asilo
  • Luces en la Ciudad
  • Encuentros diocesanos
  • Festival de la Canción Vocacional
  • Encuentro Musical
  • Coleolimpiadas
  • Senderismo
  • Relación con las familias
  • Hoja mensual, circulares y web
  • Festival Vocacional
  • Signos visibles en el centro
  • Almuerzo Solidario
  • Oraciones especiales
  • Oraciones de bendición
  • Oración a María
  • Colaboraciones en campañas

 

A estas acciones,  se podrán incorporar nuevos compromisos compartidos con la acción pastoral de Colegios Diocesanos, que siempre comparte con nosotros campañas y proyectos.

 

¿Por qué trabajamos la pastoral?

 

Los Colegios Diocesanos educamos desde la pedagogía del Evangelio. Pretendemos niños y jóvenes cristianos educados con los valores del Evangelio, desde el diálogo fe-ciencia, fe-cultura.

Llevamos adelante la formación integral del alumnado de acuerdo con una concepción cristiana del hombre y la mujer, de la vida y del mundo. Esta formación integral consiste en el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona ya que, aspiramos a educar niños y jóvenes con un proyecto de vida, felices, para que su vida tenga sentido.

El objetivo y fin último de la Pastoral de nuestro colegio es ofrecer un modelo de vida basado en el AMOR y materializado en la educación integral.

 

¿Cómo lo vivimos?

 

La Pastoral se vive comunitariamente y, como tal, cada miembro tiene un sentir y una misión especial y determinada:

Agentes

El Equipo de Pastoral afirma el hecho de que como cristianos somos convocados por Jesús por vivir un servicio a los demás. Esta misión exige compromiso, comunicación, creatividad y solidaridad; también amistad e igualdad entre los miembros del equipo, que inspirados en el Evangelio y con un estilo de oración, discernimiento y continúa lectura de la realidad y de los signos de los tiempo buscan vivir cada día más a cerca del estilo de vida de Jesús.

 a. Acción del titular

El titular tiene como misión fundamental la de dar a conocer y velar por el cumplimiento del Carácter Propio del Centro, haciendo partícipes de este a todos los miembros de la comunidad educativa

 b. Acción docente

Nuestro papel como educadores tiene que huir de convencionalismos, inspirando nuevos testigos a través del servicio responsable, sin sentirnos privilegiados al servir, sino donantes gracias al poder ayudar a cambiar estructuras de injusticia trabajando codo a codo con los nuestros jóvenes, conociendo sus sueños, esperanzas y expectativas.

 c. Acción del personal no docente

El personal no docente tiene una importante misión como miembro de la comunidad educativa, colabora en el buen funcionamiento del centro con su dedicación y actitudes personales.

 d. Acción familiar

Los padres tienen como misión el velar por el cuidado y educación de los hijos. En esta difícil tarea no están solos. Para ser ayudados eligen el Colegio buscando un tipo de educación, por ello, al matricular a su hijo en un Colegio Diocesano, tienen derecho a exigir una educación cristiana. Los padres con su testimonio y quehacer diario deben favorecer la verdadera educación integral de sus hijos, con Jesucristo como modelo, como camino, verdad y vida.

 e. Acción del alumnado

El alumno matriculado en un Colegio Diocesano tiene derecho a ser evangelizado, y a la vez es instrumento de evangelización para los demás, tanto dentro como en los otros ámbitos en los que se mueve. Educar la persona incluye no solo la formación intelectual, sino la abertura del ser a la trascendencia, que rellena su vida de verdadero sentido.

 

¿Cómo lo transmitimos?

 

Las acciones que hemos reflejado en el segundo epígrafe “¿Qué hacemos?”, se  programan en el Plan Anual de Pastoral y toda la Comunidad Educativa las hace posible a través de actividades concretas.

Hay unas actividades llamadas pastoral de aula que se trabajan en los plazos indicados en el calendario general del curso. Estás actividades se coordinan desde el equipo de pastoral con las sugerencias y propuestas que se aportan en las valoraciones de cursos anteriores, pero los protagonistas que las deben desarrollar  son los propios alumnos. Con anterioridad a las fechas de realización, el equipo está abierto a nuevas sugerencias o propuestas que se quieran incluir en dichas actividades. Asimismo, si se encuentra dificultad en desarrollar la actividad o requiere alguna orientación puede dirigirse a cualquiera de las personas de referencia de su etapa.

Las actividades conjuntas de pastoral de centro para alumnos y profesores del centro (ej. celebraciones, campañas, visitas, etc.) se reflejan en el calendario trimestral de pastoral y estarán disponibles en el tablón de pastoral, a las familias se les informa mediante la hoja mensual informativa del centro y también con las circulares que se envían informando de la finalidad de la actividad y de los horarios que afecten a dichas actividades conjuntas. Este tipo de actividades requieren un implicación muy importante de toda la Comunidad Educativa, y gracias a esa implicación pueden vivirse plenamente.